15
Июл

ЛОГИКА

  Автор: admin   , категория Лекции

таточные основания предполагать дальнейшее сходство;

— функциональная аналогия, когда на основании сходства функций
предполагают сходство и в остальных отношениях;

— строгая, когда мы предполагаем сходство между предметами на ос-
новании того, что эти предметы находятся между собой в необходи-
мой связи;

— нестрогая аналогия, когда такая связь между предметами вероятно-
стна;

— распространенная аналогия, когда по сходству явлений мы заключа-
ем о сходстве причин, их породивших. ^

‘ 6. Гипотеза. Правдоподобное суждение не имеет абсолютной доказа»:

тельной силы. Но это не значит, что оно обязательно неправильно. Даль-
нейшее выяснение обстоятельств может подтверждать его правильность и
полезность. Поэтому правдоподобные умозаключения очень распростра-
нены. Они служат для формулирования предположений, предвидений.
Особым видом таких предположений является гипотеза.

Гипотеза — «вероятное предположение о причине каких-либо явле-
ний, достоверность которых при современном состоянии производства и
науки не может быть проверена и доказана, но которое объясняет данное
явление, без него необъяснимое»’. В широком смысле слов гипотеза —
догадка, предположение в любом виде, в узком же — научная теория,
призванная что-то объяснить, не будучи сама доказанной. Или: гипотеза
такое объяснение, которое само по себе не доказано, но которое согласо-
вывается с тем, что нам известно об объясняемом явлении. Таковы, на-
пример, объяснения происхождения Вселенной, Земли, жизни и т. д. Мно-
гие из них хорошо объясняют соответствующие процессы, но полной уве- ;

ренности в том, что все так и было, они не дают. Ведь это невозможно ;

проверить опытным путем. ‘

Гипотеза необходима в следующих случаях: ;*
— когда объяснить надо (точнее, чаще хочется), а фактов недостаточно; »,

‘Кондаков Н.И. Логический словарь, М., 1971, с. 103.

135

— когда факты сложны и запутаны и их надо хоть как-то объяснить до
более точного исследования; »

— когда причины недоступны для изучения, но следствия известны;

Гипотеза затем проверяется, выступая тем самым в качестве ориентира
научной работы, доказывается, уточняется, опровергается. Нередко гипо-
тез бывает несколько (тогда их называют версиями) и они конкурируют
друг с другом. В таком соревновании чаще всего и движется вперед знание.
Требования к гипотезе:

— ее содержание не должно расходиться с научным мировоззрением
(проще говоря, объяснения со ссылкой на сверхъестественные при-
чины не принимаются);

— она не должна идти вразрез с основным содержанием и принципами
данной науки (если, конечно, она выдвигается не с целью дать иное
толкование этим принципам и содержанию);

— гипотеза должна объяснять не отдельные стороны проблемы, а всю
ее целиком;

— она должна быть логически безупречной;

— по возможности простой;

— обладать предсказательной силой;

— факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны
быть проверяемыми.

Проверка гипотезы происходит методом обратной дедукции, т. е. из ги-
потезы выводится как можно больше следствий, которые затем сопостав-
ляются с фактами и ранее установленным достоверным знанием. Если
гипотеза совпадает со всем этим, значит, она правильна.

Иногда гипотезы бывают настолько очевидными истинами, что их при-
нимают без доказательств. В этом случае их называют аксиомами. Из акси-
ом выводятся всевозможные следствия и основанные на них утверждения
(теоремы), которые складываются в целые системы объяснения (аксио-
матические теории). Эти системы проходят проверку на истинность в ходе
практического использования их в науке или иных областях человеческой
деятельности, тем самым подвергаются проверке и аксиомы.

Лекция XV.
Доказательство и опровержение. Парадоксы

Истинность тех или иных утверждений обосновывается через доказа-
тельство. В широком смысле слова доказательство — это «всякий способ

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

Запись оставлена Воскресенье, Июль 15th, 2012 в 8:47 пп в категории Лекции. Вы можете следить за комментариями по RSS 2.0 комментариям. Комментарии и пинги закрыты, извините.

Комментарии закрыты.