15
Июл

ЛОГИКА

  Автор: admin   , категория Лекции

само это высказывание, то оно является истинным. Или: если необходи-
мым условием ложности высказывания является его истинность, то это
высказывание истинно. Это частный случай косвенного доказательства.

‘Клаус Г. Введение в формальную логику. М., 1960, с. 122.

Закон коммутативности: результат операции в ряде сл^
от порядка элементов. То же, что и в арифметике, — сум»
порядка слагаемых.

Закон коммутации. Этот закон позволяет переставлять oi
ного высказывания: если а и если b, то с = если b и еслг

Законы композиции. Ряд законов, позволяющих объед»
определенных условных высказываний или разделять их с
а, то b и если а, то с = если а, то b и с; если а, то b или с
если а, то с.

Закон косвенного доказательства: если отрицание а вед1
чивому высказыванию, то утверждение а истинно.

Закон обратного соотношения объема и содержания по/
законе речь будет идти в следующей лекции.
, Закон контрапозиции: если а, то b = если не b, то не а.

Закон транзитивности: если а = b, а b = с, то а = с.

Лекция II.
Понятие

Существуют следующие подходы к определению понятия:

1. Понятие — это совокупность признаков, общих для некоторого мно-
жества предметов и вместе с тем отличающих их от всех других предме-
тов, т. е. совокупность признаков, присущих всем предметам данного мно-
жества и только им. Например: «Понятие — это мысль, в которой обобще-
ны и выделены предметы по совокупности признаков, общей для данных
предметов и отличающей их от других предметов»’. Или: «Мы имеем поня-
тие о некоторой вещи, если, и только если, знаем и можем словесно
выразить, какие условия необходимы и вместе с тем достаточны для ее
однозначного определения (обозначения, указания)»2. Т. е. понятие — это
совокупность признаков, находящихся с данными предметами во взаим-
но однозначном соответствии. Разумеется, признаков, взятых в мыслен-
ной форме существования.

2. Понятие — это совокупность существенных для того или иного класса
предметов их общих свойств и черт, взятых в мысленной форме существо-
вания. Например: «Понятие — это такая логическая форма, в которой
признаки, существенные для тех или иных предметов или явлений, мыс-
лятся как существующие вместе»3. Понятие же неважно с какими призна-
ками, в т. ч. и несущественными, — представление.

Н. И. Кондаков в своем определении соединяет оба подхода: понятие —
«целостная совокупность суждений, т. е. мыслей, в которых что-либо ут-
верждается об отличительных признаках исследуемого объекта, ядром
которой являются суждения о наиболее общих и в то же время существен-
ных признаках этого объекта»4.

Очевидно, понятием о вещи было бы целесообразно называть именно
то, что утверждается в первом подходе, т. е. понятие — это совокупность
(система) признаков, присущих всем предметам данного множества и
только им, взятая в мысленной форме существования. Что касается второ-
го подхода, он, по-видимому, более соответствует тому, что называется

значением вещи (предмета).

1. Значение. В самом деле, что значит «существенные признаки и свой-
ства»? Очевидно, что в разной ситуации существенны разные свойства и
признаки. Одна и та же вещь может быть представлена в мысли множе-
ством различных совокупностей своих существенных свойств, исходя из.
того, какие из ее свойств (число которых в принципе неисчерпаемо) нами
считаются существенными. Такая меняющаяся в зависимости от наших

‘Ивлев Ю.В. Курс лекций по логике. М., 1988, с. 89.
^Светлое В.А. Практическая логика. СПб, 1997, с. 28.
‘Уемов А.И. Логические ошибки. М., 1958, с. 28.

‘* — — -• » ^ ——. \f inTt л

^Кондаков Н.И. Логический словарь. М., 1971, с. 393.

10

оценок (продиктованных обстановкой, потребностями и целями) сово-
купность существенных свойств вещи, взятая в мысленной форме, высту-
пает в виде значения этой вещи.

Значение, писал Н. И. Кондаков, — «то, чем данный объект является
для людей» в их деятельности’. Чем является объект для людей, лучше’
всего судить по тому, насколько они считаются с ним, обращают на него

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

Запись оставлена Воскресенье, Июль 15th, 2012 в 8:47 пп в категории Лекции. Вы можете следить за комментариями по RSS 2.0 комментариям. Комментарии и пинги закрыты, извините.

Комментарии закрыты.