2
Дек

ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ

  Автор: admin   , категория Лекции

Ю.В. Арутюнян, Л.М. Дробижева, А.А. Сусоколов
ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ
Учебное пособие для вузов

ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел 1
Этническая социология как научная дисциплина
Глава 1 .Предмет этнической социологии …………………………………………………….2
Становление дисциплины. Предмет и объект этнической социологии. О методологии исследований. Этническая социология в системе научных знаний. Отличие этносоциологии от западной социологии межэтнических отношений. Функции этнической социологии и основные типы исследований

Глава 2 .Теоретические вопросы этничности …………………………………………………….13
Пересмотр стадиально-исторического принципа типологизации этноса. Две трактовки нации: нация — согражданство и этнонация. Дискуссии вокруг понимания этничности. Что такое народ, этнос? Кого относят к этническим меньшинствам. Понимание национализма в отечественной и мировой литературе. Источники национализма. Право на самоопределение. Взгляд из Центра и республик. Типы национализма. Демократизация и национализм

Раздел V
Социально-психологические проблемы этничности
Глава 10. Межэтнические отношения …………………………………………………………..28
Предметная область и особенности дисциплинарных подходов к изучению межэтнических отношений. Методология изучения межэтнического взаимодействия. Исторические и политические факторы в межэтнических взаимодействиях. Роль социально-структурных и культурных факторов. Социально-психологические и ситуативные факторы. Толерантность в межэтнических отношениях

Раздел I.
Этническая социология как научная дисциплина.
Глава 1.
Предмет этнической социологии.
Становление дисциплины.
Этническая социология в том виде, как она представлена в последнем десятилетии XX в., начала развиваться на отечественной почве в конце 60-х годов, чему способствовало возрождение социологии после XX съезда КПСС.
В отличие от сельской социологии или урбансоциологии этническая социология не имела значительного наследия 20-х годов нашего столетия. Как самостоятельное научное направление она стала развиваться с конца 60-х годов, хотя для российской социально-исторической науки интерес к развитию народов глубоко традиционен, начиная с деятельности С.М. Соловьева, эволюционистские взгляды которого были представлены в «Истории России с древнейших времен»1.
В.О. Ключевский, ставший в Московском университете преемником С.М. Соловьева, писал, что в «Истории России» на первом плане стоит «изучение форм и отношений государственного и общественного быта России»2. Сам же В.О. Ключевский отмечал сложность изучения общества в силу того, что оно «заметно пестреет»: «Вместе с социальным разделением увеличивается в нем и разнообразие культурных слоев, типов»3.
Во второй половине XIX — начале XX в. в Русском географическом обществе развернуло свою деятельность Отделение этнографии. Оно собирало материал по специально разработанной программе сначала о нерусских народах, затем о жизни русского народа.
Не случайно М.М. Ковалевский писал, что «вопросы генетической социологии, науки о происхождении общественных институтов имеют особый интерес для русских ввиду чрезвычайно богатого этнографического материала, находящегося в их руках»4. Эти материалы служили основанием не только для изучения прошлого, но, по выражению А.П. Щапова (автора, близкого к демократическому просветительству 60-х годов XIX в.), и для раскрытия «крестьянско-мирской» среды XIX в. На это также обратил внимание Н.Л. Рубинштейн5. Любопытно, что среди первых публикаций П.А. Сорокина было несколько статей по этнографии коми, зырян. Об этом направлении исследований он писал как об имеющем «социологический интерес»6.
Послереволюционная историография сохраняла широкий подход к исследованию народов и гуманистическую направленность предшествовавшего этапа. Уже тогда, в 20-х годах, для изучения народов была характерна практическая направленность, что определялось задачей «переустройства быта на социалистических началах»7.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

Запись оставлена Четверг, Декабрь 2nd, 2010 в 12:37 дп в категории Лекции. Вы можете следить за комментариями по RSS 2.0 комментариям. Комментарии и пинги закрыты, извините.

Комментарии закрыты.